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阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用效果评价

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摘要【摘要】目的:探讨应用阶段性健康教育在上消化道出血患者的护理过程中的临床效果观察。方法：选取我院消化内科2019年1月-2019年12月期间收治的60例患有上消化道出血的患者作为研究对象，并随机分为观察组和对照组（n=30），其中对照组患者实施常规健康教育，观察组患者则实施阶段性健康教育，统计两组患者并发症的发生率。结果：观察组患者并发症的发生率（3.33%）显著优于对照组患者（20.0%），差异具有统计学意义（X2=2.022，P＜0.05）。结论：阶段性健康教育的护理效果优于常规健康教育，可有效降低相关并发症的发生率，值得在临床上进行应用和推广。

DOI rdxv81054l/4968101

作者段兰芝

机构地区江西省吉安市第一人民医院江西吉安 343000

出处《护理前沿》 2020年14期

关键词阶段性健康教育上消化道出血护理应用效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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