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素质教育与学校体育模式——落实每个小学生每天1h体育锻炼的实验研究

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摘要摘要：众所周知，体育是全面提高国家质量和创新能力不可缺少的一部分。体育不仅能增强学生体质，培养感情，促进身心和谐发展，在加强学生爱国主义和集体主义方面起着不可替代的独特作用，而且还能在提高艰苦意志品质、健康心理素质、良好的合作精神和激发学生创新精神方面发挥不可替代的独特作用，因此，全面加强学校体育已成为教育改革和发展的必然要求。

DOI rdxv8pnk4l/4969701

作者王旭东，王祯李建刚边晓明

机构地区石家庄市绿洲小学，050000；北京师范大学石家庄附属学校，050000；北京建筑大学附属小学，100044；石家庄市神兴小学，050000；

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词素质教育体育教学锻炼发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）