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现代信息技术背景下初中语文教学的实践探索

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摘要摘要：近些年，随着我国经济文化水平的不断提高，信息技术逐渐揭开了神秘的面纱，走进了千家万户，走进了学校课堂。这在一定程度上转变了教师与学生之间的沟通交流方式，逐渐凸显学生课堂学习的主体地位。为了更好的发挥初中语文课程的教学价值，作为教育教学工作者，应当与时俱进，积极创新教学模式，丰富课堂教学活动，将信息技术与语文教学有效融合，给学生带来全新的、愉悦的学习体验。本篇文章基于现代信息技术背景下，对初中语文教学展开深入的探讨分析，并提出相应的教学策略。

DOI 7dme9x1l4n/4969854

作者杜琼

机构地区长沙市望城区第一中学外国语学校湖南长沙 410200

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词初中语文现代信息技术教学实践策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）