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多元化教学模式在高中美术教学中的应用

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摘要【摘要】随着时代的发展，社会要求全面性的人，需要德智体美劳为一体的发展的人才。在教育改革的浪潮中，高中的美术教育也应当重视起来。在高中这个阶段，是学生们形成审美观的重要阶段，而美术恰恰就能够陶冶情操。美术教学在高中当中，需要多元化教学。目前高中美术教学中，仍存在许多问题。理论与实际不相符，教师应当在不断的探究中得出多元化的教学方式。本文将分析高中美术教学以及使用多元化模式在高中美术教学的应用。

DOI g4qe37pn48/4969996

作者王国权

机构地区山东省寿光市寿光中学 262704

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词高中美术，素质教育，多元化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）