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《教育学文摘》
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2020年25期
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基于核心素养的初中物理实验教学创新
基于核心素养的初中物理实验教学创新
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摘要
摘要:初中物理受到广大教育者重视的原因,是由于实验拥有与其他教学不同的优势。通过实验学生可以更加真实准确的发现问题并予以解决,能够提高学生思维能力和解决问题能力,也是让学生喜欢上物理学科重要且有效的方式。因此教学中,教师应该改变以往的教育观念,重新认识物理这个学科,不仅要通过物理实验帮助学生准确掌握知识点,更要对实验进行创新。
DOI
zdlek72qjl/4970316
作者
于亚敏
机构地区
云南省保山第九中学
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
物理
实验
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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