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高中思想政治课生活化教学情境创设应遵循的基本原则

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摘要摘要:在高中政治课堂中创设生活化的教学情境，为学生搭建一个富有生活气息的学习感知与体验平台，让学生身临其境，学以致用,这对高中思想政治学科教学意义重大，能充分彰显出高中思想政治课堂教学的趣味性和生命力。本文重点阐述了在高中思想政治课堂上创设生活化教学情境应把握的四个原则。

DOI 34gpzqv349/4970431

作者魏冰清

机构地区四川省绵阳中学 621000

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词思想政治课生活化教学情境创设原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1孙玉成. 浅谈中学思想政治课教学的基本原则.教育学,2014-01.
2魏冰清. 高中思想政治课生活化教学情境创设的具体策略.教育学,2021-12.
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4魏冰清. 高中思想政治课生活化教学情境创设的理论及意义分析.教育学,2021-11.
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