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浅析画图模式在小学数学教学中的应用策略

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摘要摘要：通过运用画图模式，开展数学方面的授课，重点是培养学生的数形结合意识，让学生养成科学有效的数学学习思维方式，在减少学生数学学习思维量的同时，真正提升他们的数学学习兴趣度，真正促进学生小学数学教学质量的提升。在本文的教学过程中，教师注重从合作教学、实践教学以及生活教学三点进行此部分内容的授课，旨在真正让学生掌握画图学习技巧，并在此过程中，真正促进学生小学数学学习能力的提升。

DOI rdxv8y8l4l/4970873

作者邓瑞丽

机构地区广西壮族自治区崇左市江州区第三小学 532200

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词画图模式小学数学数学教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）