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基于信息化手段的汽车专业微课设计研究

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摘要摘要：随着社会的发展，我国的信息化建设的发展也有了提高。互联网技术和信息化的发展改变了传统教学方式，让微课作为一种新型的在线课程进入高职教学中，适应了“微时代”的需求，得到大范围的研究与推广，为职业教育提供更多发展契机。文章从微课的概念、必要性以及设计模式出发，并与我院汽车检测与维修专业相结合，发挥微课在课前、课中和课后的优势，分析其内在的逻辑与条理，促进新技术与课程教学的深度融合，为教学改革奠定基础，更好适应现代职业教学体系。

DOI ldep60v5j3/4972241

作者董传慧

机构地区潍柴高级技工学校，山东　潍坊　261061

出处《科学与技术》 2020年22期

关键词信息化手段汽车专业微课设计研究

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）