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初中英语核心素养培养策略初探

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摘要摘要：随着课堂教学模式的不断创新，英语教学课堂也开始不断寻求新的教学途径，在初中阶段的英语课程教学中，主要是培养学生的英语表达能力和英语运用能力。在以核心素养为主要培养目标的英语课堂教学中，教师应当鼓励学生进行多思考、多发言和多交流，逐渐总结出有利于学生全面发展的课堂教学内容。在提升学生英语素养和自主学习能力的基础上，逐渐改变传统教学模式的不足，多手段创新课堂教学方法，让学生在兴趣的引导下，形成对英语语言的综合运用和有效发展。

DOI 54yekzk9j0/4981828

作者曾悄悄

机构地区福建省晋江市安海镇子江中学 362261

出处《中国教工》 2020年19期

关键词初中英语核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）