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如何在小学语文课堂教学中培养学生的创造力

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摘要摘要：创造力，是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。学校作为培养创造力人才的重要基地，培养学生的创造力是当今教育的重点。创造力是每个学生应当具备的一种基本能力，在小学语文教学中，学生创造力的培养对提高学生综合素质来说十分重要。本文就在小学语文教学中培养学生创造力的意义进行分析，并为培养路径给出一些建议。

DOI wjvo1pyn47/4983450

作者刘晶

机构地区井冈山市井冈山小学江西省吉安市 343600

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词小学语文创造力培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）