如何将科学教育与生活相联系

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摘要 摘要:科学思维是学生应当具备的核心素养,在小学教育中,教师应当引导学生掌握科学的思维方式,培养学生对科学知识、现象的兴趣,树立正确的科学意识。教师应当利用好学科特性与学生的个性,采取合理的教学策略,将学生的目光由课堂转移到生活,培养学生在生活中寻找科学的习惯。如此,学生的科学能力、观察能力等都能够得到极大提升。
出处 《中国教师》 2020年26期
出版日期 2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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