摘要
摘要：在我国教育体系中，中职教育占有重要位置，在学生德、智、体、美、劳全面发展的背景下，人们对中职体育教学的关注度大幅度提升，但在多层面因素影响下，中职体育教学现状并不乐观。在素质教育改革背景下，中职院校要在分析、总结问题基础上不断探索新思路、新路径，在理论衔接实际过程中有效改革、创新体育教学，促进各层级的学生在把握体育知识、体育技能、战略战术，促使团队合作、问题解决、创新实践等能力发展的同时，使身体素质、心理素质等持续提高，从而使体育教学与专业人才培养目标同步实现。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中职体育教学中合作学习的实践提出了一些建议，以供参考。
出版日期
2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
