摘要
【摘要】学生的初中学习阶段是至关重要的,是培养学生学习能力与个人素养的最佳时机,起到了承前启后的作用。以前的初中教学,老师大部分精力都放在学习成绩上面,忽略了对学生思想、道德等的教育。现如今,新时代需要的是高素质人才,所以初中班主任应该在监督学习成绩的同时加大对初中生的思想、道德等教育力度。实际生活中,初中班主任的德育工作有一定的困难,仍存在很多问题。本文分析了初中班主任德育工作的问题与困难,并提出了解决方法。
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)