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高职院校教育与管理协同促进实习生发展的分析与思考--以云南经贸外事职业学院药学专业为例
高职院校教育与管理协同促进实习生发展的分析与思考--以云南经贸外事职业学院药学专业为例
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摘要
摘要:顶岗实习是所有高校学生将理论知识与工作任务进行密切融合的过程,高职院校的学生在实习学习的过程中能够充分将理论知识落实到实践中,在实际工作中提升个人专业素养和综合能力。针对高职院校学生在顶岗实习期间的教育管理工作而言,由于许多学生脱离了校园,在不同的单位或岗位进行实践学习,分散性较强,因此传统的管理方式难以发挥实际效用,使得高职院校教育管理实习学生的难度大大增加。
DOI
rj88gm7rj0/4986310
作者
林丽
许文丹
叶竹
机构地区
云南经贸外事职业学院 云南 昆明 650114
出处
《教育学文摘》
2020年26期
关键词
药学专业
高职院校
实习生教育
管理
药学教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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