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《教育学文摘》
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2020年26期
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儿童视角中建构活动支持策略研究
儿童视角中建构活动支持策略研究
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摘要
【摘要】:随着对幼儿园区域游戏活动研究的发展,儿童视角中建构活动支持的策略越来越受到关注。在认识儿童视角中建构活动支持价值的基础上,依托观察与案例分析研究方法明确儿童视角中建构活动支持的现状,进而尝试性地探索儿童视角中建构活动支持策略的建议,旨在发挥建构活动对幼儿身心健康发展的积极性作用,在提升教师教学指导力的前提下,推动学前教育教学的深度改革。
DOI
lj107nkr4v/4986568
作者
陈超侃
机构地区
上海市浦东新区金豫幼儿园 上海市 200135
出处
《教育学文摘》
2020年26期
关键词
建构活动
儿童视角
支持策略
建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年26期
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