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小学语文作文生活化教学概述

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摘要摘要：在小学语文教学中，作文教学是一个不容忽视的重点。作文教学的目的在于学生需要积累丰富的写作素材，具备独特的思维，写出的文章个性鲜明、内容丰富、表达流畅。在作文课堂上，教师应该重视培养学生的生活化思维，引导学生观察日常生活中的点滴，积累生活方面的素材，利用写作说出自己的心声，展示真实的自己。作为小学语文教师，应该通过生活化的教学方式，帮助学生从课堂走进生活，从而提高写作的能力。

DOI 34gokly3d9/4987207

作者辜香钊

机构地区雷州市附城镇浦中小学

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词小学语文作文生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）