幼儿自然教育对孩子的影响意义探析-中国期刊网

摘要【摘要】陈鹤琴先生认为自然与社会是幼儿学习的活教材，大自然对儿童教育有着极高的价值。幼儿在初步认识世界时都是从接触具体形象的事物开始，五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。在实际教学过程中，幼儿教师需要充分为幼儿打造舒适的自然环境，丰富和拓展幼儿的教育资源，让他们在拥抱大自然的过程中感悟大自然带给他们的各种体验，让他们在探索欲望中加深并得到身心的全面发展。