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2020年26期
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小学数学教学中如何引导小学生多样化解决问题
小学数学教学中如何引导小学生多样化解决问题
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摘要
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DOI
pj0v58yvdy/4988151
作者
何强
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县临泾小学
出处
《教学与研究》
2020年26期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年26期
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