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老年大学“教养融合”教育服务模式策略探析——以张家港市南丰老年大学为例
老年大学“教养融合”教育服务模式策略探析——以张家港市南丰老年大学为例
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摘要
[摘 要]人口老龄化的问题日益突出,给居家养老、社区治理、医疗服务带来压力。本文以张家港市南丰老年大学为例,围绕老年教育和养老服务如何融合,对老年大学“教养融合”教育服务模式策略进行探析。
DOI
rdx2ek0ljl/4988849
作者
张卫东
王凯东
机构地区
江苏省南丰成人教育中心校
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
[] 老年大学 教养融合 服务模式 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年26期
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