首页 > 《科学与技术》 > 2020年26期 > 微课在钳工实训课程教学中的研究与实践

微课在钳工实训课程教学中的研究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，基于微课的教学模型也正在逐渐流行起来。因此，在开发更好的课程时，教师必须打破传统教学模式的束缚，并充分利用微类的积极指导价值进行改进。这门课程的乐趣和有效性激发了学习锁匠技能的学生的热情和热情。只有以微型课堂为载体，建立以学生的自我探索为重点的教育模式，才能真正满足学生的学习需求，从而推动钳工课程教学的进步。

DOI kd2y9kmxj6/4989414

作者邵巍巍

机构地区绍兴市职教中心浙江绍兴 312000

出处《科学与技术》 2020年26期

关键词微课钳工实训课程教学策略

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）