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挖掘绘本领域资源 发展剪纸创作脉络
挖掘绘本领域资源 发展剪纸创作脉络
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摘要
【摘要】笔者所在的是一所剪纸特色学校,社团教学中过程中遇到了在剪纸教学中关于深化和创新的瓶颈。本文记录了我在剪纸创作摸索教学中,以剪纸特色为载体,借助学生最喜欢的就在身边的绘本故事,通过绘本的题材性、连续性、造型性等特点来寻求与剪纸创作的最佳生长点。
DOI
lde8gllzd3/4989841
作者
郑青
机构地区
绍兴市上虞区百官重华小学 浙江省绍兴市 312300
出处
《中国教工》
2020年21期
关键词
绘本元素 剪纸 创作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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