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探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略

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摘要摘要：随着新课改的推进，对英语教学提出了更高的要求。教师不仅要重视学生的读写能力，还要展开听、说教学，从而促使学生全面发展。但与此同时，在应试教育下，教师更多重视的是书本内容教学。学生往往具备了读写能力，就可以取得不错的英语成绩。基于此，以下对小学英语口语教学存在的问题及解决策略进行了探讨，以供参考。

DOI n499ewn74y/4990659

作者惠俊东

机构地区山东省安丘市凌河街道慈埠小学

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小学英语口语教学存在的问题解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）