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谈谈如何转变农村的贫困学生

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摘要摘要：“培养优秀学生，补偿贫困学生”已成为现代基础教育必不可少的部分，“补偿贫困学生”是提高农村基础教育质量的重要组成部分。基于笔者多年的农村小学教学经验，分析了农村小学贫困学生的类型，并提出了相应的转化方法，为今后农村小学教育提供一些经验。

DOI 7dm06peljn/4990806

作者韦华倪

机构地区广西壮族自治区钦州市钦北区大寺镇屯合小学，广西钦州535000

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词农村学生贫困生转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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