基于人文教育背景下的高校体育教育改革研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:基于人文素质教育,本文阐述了其内涵与意义,对人文教育价值与其影响因素进行了分析,最后基于人文教育,探究了如何改革高校体育教育,其中包括塑造人文体育教育观;强化“人文型”教师团队建设;强化“人文型”教材建设,深入挖掘体育人文价值;在体育成绩中,突出人文素质比重,希望能够帮助相关人士。
出处 《教学与研究》 2020年26期
出版日期 2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献