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浅析思维导图在初中英语教学中的应用

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摘要摘要：思维导图是通过会运用简单有效的图形，从而提供一种有效的思维的工具。近几年来思维导图逐渐的被应用到课堂教学当中来，通过思维导图能够将只是你进行系统框架化的展示，清晰地展现知识与知识之间的相互联系，从而实现知识的简化，方便学生进行思考和记忆。在初中的英语课堂教学当中，应用思维导图能够让学生高效的消化英语语法知识，帮助学生集中有效的记忆单词，有助于学生在听说读写方面的进一步提升。本文就思维导图在初中英语教学当中的应用进行探讨。

DOI 2d371gvl49/4992343

作者刘新瑶

机构地区兴庆区回民中学宁夏银川市 750001

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词思维导图初中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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