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2020年24期
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浅谈如何让小语课堂活起来
浅谈如何让小语课堂活起来
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摘要
摘要:如何培养激发小学生学习语文的兴趣,提高教学质量,让课堂里充满生气,是当前素质教育研究的重要课题,广大语文教师就这问题进行了长期的探索和努力。小学教育教学担负着文化基础的繁重教学任务,在当今新课程改革的浪潮中,小语课堂充满生气课堂是培养学生创新能力的主阵地。因此,我们必须改革传统的教学观念,寓创新能力的培养于教学中。
DOI
7j6wv9yp40/4993742
作者
张雯雯
机构地区
安徽省滁州市紫薇小学 239000
出处
《教学与研究》
2020年24期
关键词
情境 情感 对话
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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