中职数学教学效果的影响因素及对策分析

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摘要 摘要:伴随着我国社会经济的高速发展,对于人才的需求量越来越大,使得中职院校的招生规模不断扩大。如何更好的提高中职教学的质量,成为教育者在课程教学当中比较关注的一个话题。而在中职教育当中,数学教育也是非常重要的组成部分,能够夯实学生的学识基础,是学生全面发展过程当中不可或缺的。但从当前的实际情况上看,在中职数学教学当中还依旧存在着一些因素,对教学的开展产生了不利的影响,需要教师加大分析,推动教学的开展变得更加完善和优化。
出处 《教育学文摘》 2020年28期
出版日期 2021年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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