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《中国教师》
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2020年26期
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初中地理融入生活化教学方式探究
初中地理融入生活化教学方式探究
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摘要
摘要:就目前而言,以往的传统应试教学理念普遍存在于初中地理教学之中,以灌输式讲解为主的教学模式已然占据着主导地位,地理教学逐渐与生活偏离,大大降低了学生的学习积极性以及学习自主性。基于此,本文就以如何在初中地理教学中融入生活化教学方式进行阐述与探讨。
DOI
rdx29111jl/4995873
作者
张庆红
机构地区
山东省滨州高新技术产业开发区中学,256623
出处
《中国教师》
2020年26期
关键词
初中地理
生活化教学
方式
内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年26期
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