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更新理念，活跃课堂

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摘要摘要：随着课改的实施，诞生了各种新颖的教学理念，打破了应试教育的束缚，为课堂注入了新的活力，但面对如此众多的教学理念时，教师们有了新的困惑，那就是何种教学理念更有效？更符合学生口味？其实，教学理念与时俱进，随时而变，以变应变才能更好地引导教学工作，因此只有实践才能给出教师满意的答案。基于此，本文以初中英语课程为例，对各种新颖的教学理念进行了探究，以期能为教师同仁们提供借鉴。

DOI wjvo5eqn47/4996002

作者罗丹坭

机构地区湖北省监利市黄歇口镇初级中学

出处《中国教师》 2020年26期

关键词初中英语教学理念教学工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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