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参与式教学对初中数学教学的重要意义
参与式教学对初中数学教学的重要意义
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摘要
摘要:随着教育事业的快速改革,初中数学也备受大家的关注。参与式教学模式的提出体现了新课程标准的出发点,也是实现核心素养目标的重要手段。参与式教学强调“学生为本”的教育理念,通过自主学习、师生互动与合作探究,全面调动中学生的数学兴趣,培养创新思维,挖掘发展潜力。为了更好地提升数学教育有效性、践行核心素养教育目标,本文基于以生为本视角为出发点,探讨初中数学参与式教学的实施策略。
DOI
lj10e8wr4v/4996192
作者
张倩
机构地区
淄川经济开发区实验学校 山东淄博 255188
出处
《中小学教育》
2020年28期
关键词
参与式教学
初中数学
重要意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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