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弘扬中国传统文化绽放语文课堂光华

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摘要摘要：中华传统文化源远流长，但是随着网络的发展和西方文化的传入，年轻一代对传统文化的关注越来越少。因此，在高中这个重要的阶段，语文教师应自觉承担起弘扬优秀传统文化的重任，使更多的学生了解传统文化，爱上传统文化。在课堂上担负起弘扬中国优秀传统文化的任务，释放高中语文课堂的活力与色彩。

DOI 3j7km8lqd1/4996977

作者孙智勇

机构地区山东省滨州市博兴第二中学256500

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词单元重组单元单篇拓展主题统摄跨段整合积淀。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

弘扬中国传统文化 绽放语文课堂光华