小学英语绘本阅读教学的实施策略探析

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摘要 摘要:随着我国经济的不断发展,英语也越来越受到人们的欢迎,甚至很多企业应聘员工的起点便是英语好。这也导致,英语越来越受到教育界的重视。贯穿着从头抓起的原则,让小学英语的地位显得重中之重。教师也在更加积极的探索有效的教学方案,以便学生更好的理解英语。教师在探索有效的教学方案过程中,发现了以图画为主,英语为辅的绘本阅读。通过图画和英文两种媒介,在不同程度的交织上,互动来简述故事的一种阅读方式。这种英语绘本阅读的学习方式起步较早的是在台湾,在我国大陆上,英语绘本阅读的教学方法才刚刚起步,还没有形成完整的教学体系,本文就从小学英语绘本阅读出发,探析绘本阅读的特点和优势,将绘本阅读运用到小学英语的教学中,构建一个高效的英语课堂,提高学生的教学质量。
出处 《时代教育》 2020年12期
关键词
出版日期 2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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