摘要
摘要:成绩虽然不是检验教学质量与学习成果的唯一标准,却是当前社会评价学生能力管理的重要指标。尤其高考作为决定学生未来发展方向,对于学生未来是进入高级学府继续深造,然后毕业后轻松就业,还是直接步入社会,经受社会考验起着决定性的作用。语文作为高考必背科目,更是占据了很高的分数比重。本文研究高三语文阅读理解专题复习的目的、现状与有效措施,就是为了在最后关头突击语文学习的难点、重点,冲刺语文分数新高度,增加学生高考通过的可能性与信心。
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)