基于核心素养培养的高中历史教学探析-中国期刊网

摘要摘要：随着当代教育事业的快速发展，当下各学科的教学都围绕核心素养的培养展开教学，据了解，我国不同教学年龄段都积极展开了核心素养视角下的学科教学，我们可以从典型的高中历史学科教学展开分析。核心素养下的高中历史学科教学通常从很多方面展开，当前众多高中历史老师对该视觉角度教学的疏漏化把握是当下阻碍高中历史教学质量提升的重大障碍化问题，需要我们加快进行分析解决。