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传统文化在高中语文教学中的渗透

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摘要摘要：高中，是学生学习生涯中一个非常重要的阶段，上承中考，下接高考。这个阶段的学生即要面临繁重的学习任务，还要树立正确的道德观、是非观、价值观和人生观。高中语文作为高中学习阶段不可缺少一门学科，将传统文化渗透其中，不仅能提升学生的语文素养，还能对传统文化进行传播和传承。本文主要分析传统文化在高中语文教学中的渗透，为后续的高中语文教学提供行之有效的理论支撑。

DOI 0dpmok20d2/4998345

作者李瑞雪

机构地区赤峰市第二实验中学 024000

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词传统文化高中语文教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）