首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年24期
>
多元促进、快乐阅读——小学生阅读能力提升的策略研究
多元促进、快乐阅读——小学生阅读能力提升的策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:传统小学语文教学对小学生语文阅读能力培养存在较大欠缺,随着素质教育全面推广,提升阅读能力对于语言表达及写作水平提高有至关重要的作用,更是语文教学课改不可规避的事实。文章对小学生阅读能力现状分析,从教育者与教育方式角度出发,结合案例化教学实践,提出能力提升的意见。
DOI
ojnyle2g4r/4998637
作者
叶佩佩
机构地区
浙江省瑞安市陶山镇碧山小学 325215
出处
《教学与研究》
2020年24期
关键词
阅读能力
语文
业务素质
教育方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
卢永芳.
多元促进 快乐阅读——小学生阅读能力提升的策略研究
.教育学,2021-01.
2
胡梅.
多措并举 快乐阅读——谈提升小学生语文阅读能力的策略研究
.教育学,2021-10.
3
杨丽霞.
提升小学生阅读能力的策略研究
.教育学,2021-10.
4
陈金梅.
提升小学生阅读能力的策略
.,2023-10.
5
喜奋梅.
小学生阅读能力提升研究
.教育学,2023-09.
6
王身良.
提升山区小学生阅读能力的策略研究
.教育学,2020-09.
7
项珍弟.
小学生语文阅读能力提升策略
.教育学,2021-03.
8
钟春燕.
小学生英语阅读能力提升策略
.教育学,2021-09.
9
李纯萍.
小学生阅读能力提升策略探究
.教育学,2021-12.
10
黄鹏.
浅析小学生阅读能力提升策略
.教育学,2022-07.
来源期刊
教学与研究
2020年24期
相关推荐
渴望读,快乐读,轻松读——提升小学生阅读能力的策略
多元阅读,快乐写作——小学语文阅读教学中提升学生写作能力的策略
快乐读书吧提升低年级小学生阅读能力研究
如何提升小学生阅读能力的策略
提升小学生语文阅读能力策略之我见
同分类资源
更多
[教育学]
中职汽车维修专业如何激发学生的学习兴趣
[教育学]
浅议中学生数学思维能力的培养
[教育学]
中职“留守学生”教育管理的困境及策略研究
[教育学]
用“技术”构建趣味课堂
[教育学]
与新时代共成长与大中国共命运——2018年高考全国卷一作文评析
相关关键词
阅读能力
语文
业务素质
教育方式
返回顶部