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高中英语听说课教学模式探索
高中英语听说课教学模式探索
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摘要
摘要:这些年国家提出了新的英语教学政策,让学生不仅掌握相关的英语单词和句式,还要会听、会说。因此,教师在高中英语的听说课堂上,应根据学生的英语基础以及现实的教学情况,采用适合他们的方式进行引导,促使学生在教师的带领下掌握英语听说的技巧,提高自身的听说能力。本文主要对高中英语听说课教学模式探索进行浅析。
DOI
54yeyeykj0/4999128
作者
吴文凤
机构地区
重庆市北碚区王朴中学校 400717
出处
《中小学教育》
2020年28期
关键词
高中英语
听说课
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年28期
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