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孕期健康教育在妇产科护理中的临床意义

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摘要【摘要】目的：于妇产科护理中实施孕期健康教育的意义进行研究。方法：对2018年3月到2020年4月的100例孕妇做分组（随机数表法）研究，分为甲组同乙组，两组均50例孕妇。其中，乙组常规护理，甲组在乙组基础上加孕期健康教育，比较满意度、妊娠结局、住院时间以及分娩时间。结果：不同护理干预实施后，甲组护理总满意度高于乙组（P＜0.05）；甲组剖宫产率、新生儿窒息率、产后出血率均低于乙组（P＜0.05）；甲组住院时间、分娩时间均少于乙组（P＜0.05）。结论：于妇产科护理中，实施孕期健康教育可提高孕产妇满意度、改善妊娠结局、缩短住院时间以及分娩时间。

DOI ojnylr5x4r/5001537

作者李萍

机构地区成都市双流区妇幼保健院四川成都 610200

出处《健康忠告》 2020年24期

关键词妇产科护理孕期健康教育效果

分类 [医药卫生][基础医学]

出版日期 2021年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）