摘要
摘要：目的：探讨精神分裂症与双相情感障碍患者认知功能的受损特点。方法：对我院在2019年全年收治的50例精神分裂症患者以及50例双相情感障碍作为分析对象，将精神分裂症患者组称为对照组，将双相情感障碍患者组称为试验组，对比两组患者语言能力、操作能力等认知功能的测试情况。结果：在语言能力、操作能力测试中，均有试验组分值更高（P＜0.05）；其它能力测试中，两组患者在连续测试、顺背、视觉再生测试的分值中对比，无明显差异（P＞0.05），其余项测试对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对照组患者相较于试验组患者在认知功能上受损更为严重，因此，在临床诊断中需给予精神分裂症患者更多关注。
出版日期
2021年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
