分析对家长进行全面健康教育联合身体拍打预防新生儿预防针后哭闹的临床效果

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摘要 摘要目的探讨对家长进行全面健康教育联合身体拍打预防新生儿预防针后哭闹的临床效果。方法选取2018年8月至2019年6月在中山市人民医院进行常规预防接种的140例新生儿进行分组实验,随机分成A组(71例)和B组(69例)。A组进行全面健康教育联合身体拍打,B组予以常规方法干预,比较两种干预方式在预防新生儿预防针后哭闹的临床疗效。结果A组哭闹改善率95.77%,B组84.06%,A组显著高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组哭闹持续时间、预防针后1 d哭闹次数均显著低于B组,护理满意度评分显著高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组打预防针前、打预防针时的心率、SpO2等两项氧合功能与B组无显著差异,打预防针后15 min心率低于B组,打预防针后0.5 h的SpO2均高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在新生儿预防针后哭闹的临床干预过程中对家长进行全面健康教育联合身体拍打的临床应用效果向好,有临床推广与应用价值。
出处 《国际护理学杂志》 2020年24期
出版日期 2021年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)