摘要
[内容摘要]：如何让学生对竖笛产生兴趣，最好的方法是让他们对竖笛产生好奇心。这就要求老师必须掌握、运用好学生对未知领域的探索和贪图新鲜的心理。兴趣可以通过“游戏起步”、“即时巩固”、“示范感染”、“循循善诱”四个手段来逐步加以发展、巩固。 竖笛教学，演奏基础是保障。只有打好了基础，以后的困难才能迎刃而解。像呼吸方法，气流的控制，运指法，装饰音的运用等都不可能一下子就学会，要有个循序渐进的过程。农村里的学生可以一展特长的机会比较少，在他们能吹一些简单曲子的时候，很有必要给他们创造展现自我的机会。在校内可以让他们在课堂上展示，班会课上展示，文艺汇演时展示；在校外可以参与各类文化演出活动，以开阔学生的视野，更好地锻炼演奏的技能技巧，提高其音乐水平和艺术修养，进而推进素质教育的发展。
出版日期
2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
