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农村幼儿园美术教学资源开发与利用摭谈

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摘要摘要：农村幼儿园的美术教学活动，可以根据实地资源与文化特色建立针对性的美术教学体系，为美术课程提供丰富资源，合理利用农村特有自然资源，以兴趣、主动的体验方式，实现幼儿美术课堂与自然环境的融合，培养农村幼儿的审美观，帮助他们在自己熟悉的环境中发现和创造美。

DOI ojz600gyd5/5005646

作者欧阳依莉

机构地区重庆市大足区高升镇中心幼儿园 402360

出处《中国教工》 2020年22期

关键词农村幼儿园美术教学资源开发与利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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