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心理健康教育在小学班级管理中的运用探析

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摘要摘要：在当下素质教育全面推广的趋势下，学生的心理健康也受到了前所未有的重视，尤其是心理成长还不够成熟的小学生，该年龄阶段的学生好奇心和模仿心理是比较重的，因此老师在班级管理上对学生的心理健康进行重视和疏导是尤为重要的。本文主要从小学生的心理健康对于班级管理的意义讨论，分析研究心理健康教育在小学班级管理中的应用探析，究其对于生活和学习当中所带来影响，并帮助小学生能够健康的成长。

DOI zdlvoorz4l/5005688

作者韦娟

机构地区广西百色隆林各族自治县者浪乡中心校 533411

出处《中国教工》 2020年22期

关键词心理健康班级管理内容小学阶段利弊分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）