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《中国教工》
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2020年29期
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以学生为主体的初中科学实验教学实践探索
以学生为主体的初中科学实验教学实践探索
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摘要
摘要:教育的目的就是为社会培养可用的人才,因此在各学科的教学中都要注重培养学生的实践能力,科学实验需要教师引导学生进行前期的实验材料准备工作,提前熟知实验原理和实验目的,提高学生的动手能力,和思维能力。在科学实验教学中,教师应当多了解学生的基本情况,把学生作为教学的主体,进行有针对性的教导。
DOI
rj88yywpj0/5005958
作者
张晓龙
机构地区
浙江省绍兴市文澜中学 312000
出处
《中国教工》
2020年29期
关键词
学生主体
初中
实验教学
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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