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《成人高等教育》
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2007年1期
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教师:课余时间思考什么
教师:课余时间思考什么
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摘要
教师的劳动主要体现在课堂上,课余时间是教师课堂教学的前奏和延续,充分利用课余时间思考教学工作,会大有裨益。教师课余时间应着重思考:学生需要什么,教学综合什么,师生交流什么,教学改进什么。教师要养成不断思考的习惯,尤其是课下。教师只有对教与学内容进行全方位的过滤加工,才能实现教学的高效。
DOI
54k29l104k/500609
作者
高江海
机构地区
不详
出处
《成人高等教育》
2007年1期
关键词
课下思考
学生需要
教学改进
教师
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成人高等教育
2007年1期
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