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用“四心”做合格培智班主任

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摘要摘要：班主任是班集体的主心骨、领头羊和顶梁柱，传播科学文化知识，指导学生健康成长。培智班主任面对的是智障儿童，既要教书育人，还要负责学生的日常起居，比普通学校的班主任要付出更多的时间及精力，其工作是一项特别繁琐且艰辛的工作。那么，如何做一名合格的培智班主任呢？本文认为必须付出极大的热心、细心及耐心，即保持十分的爱心温暖学生、用细心感化学生、用耐心引导学生成长及与家长交心。

DOI 34go133wd9/5008507

作者张玲

机构地区普洱市特殊教育学校云南普洱 665000

出处《教学与研究》 2020年28期

关键词培智班主任四心特殊教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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