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小学语文教学中学生课外阅读指导分析

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摘要摘要:在小学阶段的语文教学中阅读的培养特别重要，为小学生未来成长发展奠定了基础。老师在开展阅读教育活动时，应该重视锻炼小学生课外的阅读能力，鼓励小学生发表读后感想，让学生感受到文章阅读的美妙之处。而且老师还需要对学生进行相关课外时间阅读方法的教导。所以，本文针对小学生课外阅读能力的巨大作用展开分析，进而提出相对的建议，从而实现小学生的整体性发展。

DOI n4990v794y/5009559

作者赵华琼

机构地区四川省阿坝州九寨沟县黑河乡中心小学校

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词小学语文课外阅读指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）