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2020年29期
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基于新课改下的初中化学教学策略研究
基于新课改下的初中化学教学策略研究
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摘要
摘要:随着社会的发展,新课程改革也在不断地推进,新课程改革要求学生从原有的“学会”转变成“会学”,课堂上不仅仅要学习各种科学知识,关键在于学习获取知识的方法,在这种要求之下,教师的教学策略也要相对的调整。恰当的教学策略有助于提高课堂教学的效率与质量,这对于促进学生综合能力的发展,让学生掌握学习技能有非常重要的作用。本文就新课改下的初中化学教学进行讨论,力求找出适合新课改下的初中化学教学的策略。
DOI
7dm0oqgojn/5009954
作者
齐乐
机构地区
沈阳市浑南区第二初级中学 110000
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
新课程改革,初中化学,策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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