初中英语课堂学生沉默现象成因与对策研究-中国期刊网

摘要摘要：英语作为一门语言类学科，教学的关键在于让学生学会表达善于表达，沉默对于英语教学不是一个好现象，但是纵观现代的初中英语教学，在英语课堂上学生沉默现象十分普遍，这样既不利于课程的有效地开展，也不利于学生英语素质的提高，如何改变这样的情况，是摆在每一个初中教师面前的一道教学难题，本文围绕初中英语课堂学生沉默现象的成因以及对策展开论述，希望对广大的初中英语教师有所帮助。