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通过实验培养学生探究能力

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摘要摘要：实验在初中化学教学中起着极其重要的作用，实验教学是科学发展的基础，也是认识化学物质及变化的重要方法。通过化学实验增进对一些典型的化学物质及其变化的直观认识，培养学生科学的学习态度。通过化学实验的探究和改进，培养学生动手操作能力，分析问题和解决问题的能力。

DOI rj88yp37j0/5012682

作者杨文全

机构地区安溪县凤城中学福建安溪 362400

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词化学实验探究能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）